Die Förderschule Schule am Donnersberg in Rockenhausen hat vom Bildungsministerium den Auftrag bekommen, im Donnersbergkreis ein Förder-und Beratungszentrum aufzubauen. Unterstützt wird die Schule von den beiden weiteren Förderschulen im Kreis der Mathilde-Hitzfeld-Schule und der Herman-Nohl-Schule in Kirchheimbolanden. Ziel ist es, die Inklusion im Regelschulsystem weiter zu entwickeln. Förder-und Beratungszentren sind im Schulgesetz verankert und werden flächendeckend in Rheinland-Pfalz eingerichtet. Ausgewählte Förderschulen schließen sich demnach mit weiteren sogenannten Stammschulen in den einzelnen Kreisen zusammen und beraten die Regelschulen bei sonderpädagogischen Fragen. Das Förder- und Beratungszentrum Donnersbergkreis hat mit Beginn des Schuljahres 2018/2019 seine Arbeit aufgenommen.
Auf Anfrage der Regelschulen stehen Förderschullehrkräfte aus den drei Förderschulen des Kreises mit einem Teil ihres Deputates für eine Beratung zur Verfügung. Die Lehrkräfte des Förder- und Beratungszentrums decken alle sonderpädagogischen Fachrichtungen ab (Förderschwerpunkt Lernen, ganzheitliche Entwicklung, motorische Entwicklung. sozial- emotionale Entwicklung und Sprache). Für Fragen zu den Förderschwerpunkten Sehen und Hören besteht eine Vernetzung mit den Landesschulen in Frankenthal und Neuwied. Vervollständigt wird dieses Team von einer Autismusberaterin. Jugendhilfe, Sozialhilfe, medizinische Dienste und weitere Institutionen werden als außerschulische Kooperationspartner einzelfallbezogen mit eingebunden. Mit dieser Konzentration von Fachkräften soll der inklusive Unterricht und das gemeinsame Lernen von Kindern mit und ohne Beeinträchtigung gestärkt werden. Zielgruppe der Beratung sind Regelschullehrkräfte in den Grundschulen und in den weiterführenden Schulen im Donnersbergkreis. Auch Eltern können sich in bestimmten Fällen an das Förder-und Beratungszentrum wenden.

 

Bei Beratungsbedarf bitte folgendes Formular verwenden: "Antrag auf Beratung durch das Förder- und Beratungszentrum Donnersbegrkreis"

 

 

 

Hier fehlt noch der Text.

Ganztagsschulkonzept

In den Förderschwerpunkten ganzheitliche und motorische Entwicklung sind wir verpflichtende Ganztagsschule. Im Förderschwerpunkt Lernen gehören wir zu den Starterschulen der Ganztagsschule in Angebotsform. Seit einigen Schuljahren sind 100 Prozent der Schüler und Schülerinnen in der Ganztagsschule angemeldet. Dies erlaubt uns, anstatt einem rein additiven Angebot ein zunehmend rhythmisiertes und noch näher an den Lernbedürfnissen orientiertes Organisationsmodell umzusetzen.

Alle KollegInnen beteiligen sich mit mindestens einem Ganztagsangebot. Gemeinsam mit zahlreichen außerschulischen Kooperationspartnern gelingt es uns, ein vielfältiges und qualitativ ansprechendes Förderangebot aus den Bereichen Förderung, Freizeitgestaltung, unterrichtsbezogene Ergänzung und themenbezogene Projekte in den Unterrichtsalltag zu integrieren.

Eine Integration der vier Förderschwerpunkte unter einem Dach findet auch bei den Ganztagsangeboten statt.

Außerschulische Kooperationspartner

Zirkus Pepperoni, Verein Mensch und Tier, Hanauer Hof Familie Alt, Herr Cöster, umliegende Betriebe, DRK, Altenheim, Haus der Jugend, Hauswirtschaftsmeisterin Frau Brosch, Förderverein, Hausmeister Herr Linn, Bouleverein, Übungsleiter, Kegelverein, Eselhof, Reiterhof, Eltern, Logopädin, etc.

Unsere Schule bearbeitet gerade ihre neue Webseite.

 

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ORN Omnibusverkehr Rhein-Nahe GmbH 

 

 

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